Подскажиттє будьласка куда мені вставить ce , cet , cette, ces,quel, quels, quelle, quelles. 1.--Où...

Вставка указательных и вопросительных прилагательных в предложениях на французском языке зависит от рода (мужской или женский) и числа (единственное или множественное число) существительных, к которым они относятся. Давайте разберём каждый из ваших примеров:

1. Où est-ce qu'on met. affichees? -. affichees?

   Здесь речь идет о множественном числе, так как "affichees" (афиши) во множественном числе. Соответствующее слово - "ces", которое используется для множественного числа в обоих родах.

   Правильный вариант: "Où est-ce qu'on met ces affiches? - Ces affiches?"

2. Tiens, tu connais. casquette? -.casquette?

   Слово "casquette" (кепка) - женского рода в единственном числе. Соответствующее указательное прилагательное - "cette".

   Правильный вариант: "Tiens, tu connais cette casquette? - Cette casquette?"

3. Il est à qui, . sac? -.sac?

   Слово "sac" (сумка, мешок) - мужского рода в единственном числе. Соответствующее указательное прилагательное - "ce".

   Правильный вариант: "Il est à qui, ce sac? - Ce sac?"

4. Il est à qui .anorak? -.anorak?

   Слово "anorak" (анорак) - мужского рода в единственном числе, но начинается с гласной. В таком случае используется "cet", чтобы избежать стечения согласных.

   Правильный вариант: "Il est à qui cet anorak? - Cet anorak?"

5. Je ne comprends pas . éléves. -.éléves?

   Слово "éléves" (ученики) - множественного числа. Соответствующее вопросительное прилагательное - "quels" для мужского рода или "quelles" для женского. Так как "élèves" может быть как мужского, так и женского рода в зависимости от контекста, нужно уточнение. Но, как правило, без контекста подразумевается "quels" для смешанной или неопределенной группы.

   Правильный вариант: "Je ne comprends pas quels élèves. - Quels élèves?"

Таким образом, использование этих слов зависит от рода и числа существительных, к которым они относятся, а также от начальной буквы существительных в случае с "cet".

1. Où est-ce qu'on met ces affiches?
2. Tiens, tu connais cette casquette?
3. Il est à qui, ce sac?
4. Il est à qui cet anorak?
5. Je ne comprends pas ces élèves.