Employez le discours indirect. 1. Jean dit : Je vais au college. 2. Christian dit : Jean m a telephone....

1. Jean dit qu'il va au collège.
2. Christian dit que Jean lui a téléphoné.
3. Albert demande à Gisèle si elle va chez Sophie ce samedi.
4. Christian demande à Jean s'il peut lui répondre demain.
5. Sophie demande à sa mère de téléphoner à la mère de Jean, s'il vous plaît.
6. Irène demande à Claire de lui téléphoner demain soir.
7. Papa demande à Daniel de lui donner son carnet.

Le discours indirect est une manière de rapporter les paroles de quelqu'un sans utiliser de guillemets. Cela implique généralement de modifier le temps des verbes et les pronoms pour s'adapter au contexte du discours rapporté. Voici comment on pourrait transformer les phrases données en discours indirect :

1. Jean dit : "Je vais au collège."

   • Jean dit qu'il va au collège.

2. Christian dit : "Jean m'a téléphoné."

   • Christian dit que Jean lui a téléphoné.

3. Albert demande à Gisèle : "Vas-tu chez Sophie ce samedi ?"

   • Albert demande à Gisèle si elle va chez Sophie ce samedi.

4. Christian demande à Jean : "Je peux te répondre demain ?"

   • Christian demande à Jean s'il peut lui répondre le lendemain.

5. Sophie dit à sa mère : "Téléphone à la mère de Jean, s'il te plaît."

   • Sophie demande à sa mère de téléphoner à la mère de Jean.

6. Irène dit à Claire : "Téléphone-moi demain soir, veux-tu ?"

   • Irène demande à Claire de lui téléphoner le lendemain soir.

7. Papa demande à Daniel : "Donne-moi ton carnet."

   • Papa demande à Daniel de lui donner son carnet.

Pour transformer les phrases au discours indirect, il est important de prêter attention aux éléments suivants :

• Changement des pronoms : Les pronoms doivent être adaptés au contexte de la phrase rapportée.
• Changement des temps verbaux : En général, lorsque le verbe introducteur est au passé, les temps des verbes dans la phrase rapportée peuvent nécessiter un ajustement (par exemple, le présent devient l'imparfait, le futur devient le conditionnel présent, etc.).
• Utilisation des conjonctions : Souvent, des conjonctions comme "que" ou "si" sont nécessaires pour introduire la proposition subordonnée.
• Modification des expressions de temps : Les expressions temporelles peuvent également nécessiter des modifications pour s'adapter au moment où l'on rapporte le discours (par exemple, "demain" peut devenir "le lendemain").

1. Jean dit qu'il va au collège.
2. Christian dit que Jean l'a téléphoné.
3. Albert demande à Gisèle si elle va chez Sophie ce samedi.
4. Christian demande à Jean s'il peut lui répondre demain.
5. Sophie demande à sa mère de téléphoner à la mère de Jean, s'il vous plaît.
6. Irène demande à Claire de lui téléphoner demain soir.
7. Papa demande à Daniel de lui donner son carnet.